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工程造价

2021-10-11 10:23:37

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一、培养目标
本专业主要面向工程造价咨询公司、建筑安装施工单位、工程项目管理公司、招标代理机构、工程监理公司等行业企业,培养拥护党的基本路线,掌握本专业必备的专业理论知识,具备较强的建筑、安装施工图识读、施工技术管理、工程计量计价、施工合同管理、工程费用编制、建筑安装成本分析与控制的职业能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,适应建筑、安装造价岗位的德、智、体、美全面发展具有创新创业能力的高素质技术技能人才。
二、主要课程
在教学过程中,引入三个工程项目,搭建三个教学平台,以学校既有的一幢教学楼为基础搭建多层公共建筑项目教学平台(第一教学平台);以学院拟建的一幢住宅楼为基础搭建高层住宅建筑项目教学平台(第二教学平台);以理事成员单位在建工程项目为基础,搭建在建项目实训教学平台(第三教学平台),围绕三个教学平台,教师提炼出相应的具体任务并融入专业核心课程,任务化组织教学。
主要贯穿的课程有:建筑工程识图与构造、建筑结构、建筑工程测量(技能)、建筑工程材料、建筑工程绘图(CAD、BIM技能)、建筑工程施工工艺、工程财务与会计、工程造价管理、建筑工程计量与计价(技能)、建筑设备、工程经济、装饰工程计量与计价、工程造价案例分析、工程造价软件应用(技能)、建筑安装工程计量与计价、工程项目管理、土建工程计量与计价实训、装饰工程计量与计价实训、安装工程计量与计价实训、市政工程计量与计价实训
三、就业方向、就业岗位
本专业主要面向工程造价咨询、建筑施工、工程项目管理等行业企业,担当建筑、安装造价岗位;相应工作年限后并能够通过国家注册造价工程师考试后,获得造价工程师执业从业资格,走向企业造价管理岗位和技术岗位。

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       常州市职业技术学校现有国家示范性重点专业6个,国家提升专业服务能力建设专业2个,省级精品专业7个,省级示范专业12个,省级高校创新创业教育改革试点专业3个,江苏省高职院校专业建设质量评价位列全省第一的专业18个;高等职业学校骨干教师国家级培训基地1个;全国高校职业发展与就业指导示范课程1门,省级精品课程29门,省级高校创新创业教育改革精品资源共享课程4门,“十二五”职业教育国家规划教材8本,特色工作页19本;省级高职教学改革综合试验项目2个,省级教育改革试点项目6个,省级高校教学改革研究项目5个;国家级现代学徒制试点1个,省级现代学徒制项目7个,省级“二元制”改革专业2个;省级教学团队7个,省级教学名师10名,省级专业带头人16名;国家教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖特等奖2项、一等奖3项、二等奖6项。

常州市职业技术学校简介
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